基础医学院开展青年教师教学能力提升系列活动（第一期）

为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续夯实教育教学工作基础，进一步锤炼青年教师课堂授课基本功，学院决定开展青年教师教学能力提升系列活动。4月22日下午，活动第一期在研究楼426室举行，副院长殷越、教育督导组专家符强、中医基础理论教研室主任周妍妍及教研室全体专任教师、学院中级及以下职称教师参加本次教研活动，活动由中医基础理论教研室主任周妍妍主持。

本次活动聚焦课堂教学核心环节，设置实战授课展示、分层精准点评、深度交流研讨三大核心流程。活动首先由中医基础理论教研室青年骨干教师何长远进行45分钟标准课时现场教学示范。授课中，何老师紧扣中医基础理论课程教学重难点，将传统中医理论精髓与现代化课堂教学方法有机融合，教学设计科学严谨、教学思路清晰缜密。

课堂教学展示结束后，活动进入分层点评、精准赋能研讨环节。中医基础理论教研室主任周妍妍结合多年一线教学管理与授课经验，从课程教学设计优化、中医理论知识点精讲提炼、课堂师生互动实效提升等方面，精准梳理授课亮点与可改进细节。随后，教研室全体参会教师结合自身日常教学心得，围绕课堂教学细节打磨、授课技巧优化、适配学情调整教学策略等内容开展深度交流研讨。教育督导专家符强立足长期教学实践，提出贴合课程特点、契合青年教师成长需求的实操性改进意见与常态化教学提升建议。

教学副院长殷越作总结讲话。她对本次青年教师课堂教学展示成效给予充分肯定，对中医基础理论教研室深耕教学教研的工作举措予以高度认可。同时，结合学院教学高质量发展总体部署与青年教师队伍建设工作要求，她对青年教师成长提出了三点要求，一是坚守教学初心，深耕课堂主阵地，持续夯实中医专业理论功底；二是坚持反思精进，以每次教研展示与点评为契机，补短板、扬优势，持续提升课堂教学质量；三是充分展现高校教师积极饱满的教学精神风貌与潜心育人的良好职业素养。

此次活动为青年教师搭建了教学展示、交流学习的优质平台，进一步浓厚了学院深耕教学、潜心教研的良好氛围。下一步，学院将常态化、系统化开展青年教师教学培养工作，持续强化师资队伍教学能力建设，推动学院教育教学工作高质量内涵式发展。