基础医学院召开2023-2024学年第二学期教育督导信息反馈会

为深入落实“立德树人”根本任务，坚持“问题导向，持续改进，提高教育质量”的工作目标，进一步促进教师师德提升与专业成长以及学生的全面发展，基础医学院于2024年7月11日上午在基础医学院426会议室召开2023-2024学年第二学期教育督导信息反馈会，会议由教学院长殷越主持。

    学校教育督导组肖洪彬、王芝兰、符强等三位督导专家对学院领导重视教育教学工作表示充分的肯定。同时对本学期授课教师的精神风貌、教学运行情况、课堂教学效果及教师成长发展等情况进行了总结、评价和反馈。他们指出，学院教师教学态度端正，潜心一线教学，恪守师德师风，无漏岗及违反师德师风现象。学院整体教学运行平稳有序，教师备课充分，恰当的融入课程思政元素，通过教学软件、数码科技、虚拟仿真等现代化教育教学手段推动教学改革，教学效果和教学质量稳步提升。同时督导专家指出，在新时期新要求背景下，全体教师要更加注重教学理念的更新，尤其是青年教师要进一步加强教学基本功训练，现代化媒体技术手段的运用以及课堂组织掌控能力的提升。在ppt的制作与使用、板书设计、思政元素融入方面存在的问题，也提出了具体的意见和建议。最后强调教师的教学态度、教师行为规范以及教学手段等因素对教学效果和教学质量的影响作用。

    教学院长殷越代表全院教师，向勤勉付出的学校教育督导专家致以诚挚谢意。并强调学院将秉持“沟通合作、肯定成绩、发现问题、明确方向、持续整改”的理念，不断深化教育教学督导工作，促进教育教学质量的提升。

基础医学院将以此次会议为契机，继续落实青年培养发展计划，重点关注与扶持青年教师的成长与发展，提升职业素养、教育教学能力与水平，为学院建设与发展以及学校人才培养和中医药教育事业发展注入新能量、新活力、新动力。